Интернет магазин китайских планшетных компьютеров

Компьютеры - Диаграмма связей

Эта статья о способе представления знаний.

Запрос «Карты памяти» перенаправляется сюда. О картах флэш-памяти см. Карта памяти.

Пример диаграммы связей, сделанной с помощью программы FreeMind

Диаграмма связей, известная также как интеллект-карта, карта ума или ассоциативная карта, — способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем. Также может рассматриваться как удобная техника альтернативной записи.

Диаграмма связей реализуется в виде древовидной схемы, на которой изображены слова, идеи, задачи или другие понятия, связанные ветвями, отходящими от центрального понятия или идеи. В основе этой техники лежит принцип «радиантного мышления», относящийся к ассоциативным мыслительным процессам, отправной точкой или точкой приложения которых является центральный объект.. Это показывает бесконечное разнообразие возможных ассоциаций и следовательно, неисчерпаемость возможностей мозга. Подобный способ записи позволяет диаграмме связей неограниченно расти и дополняться. Диаграммы связей используются для создания, визуализации, структуризации и классификации идей, а также как средство для обучения, организации, решения задач, принятия решений, при написании статей.

Данный инструмент использовался с 1970-х годов в создании революционного прорыва в экономике Японии. Тогда это было четыре отдельных способа:

• диаграмма связей,
• древовидная диаграмма,
• диаграмма Исикавы,
• диаграмма осуществления деятельности.

Потом применялись:

• матрица связей,
• диаграмма Ганта, что актуально и ныне.

В настоящее время Э. Голдратт предлагает ещё несколько более громоздких способов:

• деревья текущей и будущей реальности,
• грозовая туча.

Иногда в русских переводах термин может переводиться как «карты ума», «карты разума», «интеллект-карты», «карты памяти», «ментальные карты», «ассоциативные карты», «ассоциативные диаграммы» или «схемы мышления».

В некоторых европейских странах диаграммы связей используются при обучении детей в начальных классах школы.

Методика разработана психологом Тони Бьюзеном.